الوحي والتأسيس
معرفة الله وبناء القلب والهوية في البدايات.
محاكاة السيرة النبوية
الوحي في مشهده النبويعِش السياق
عِش السياق
وافهم البناء
رحلة تفاعلية موثقة تربط أحداث السيرة بالوحي والسياق والقرار وأثره في بناء الإنسان والجماعة، من غير تجسيد للنبي ﷺ أو اختلاق روايات أو تحويل السيرة إلى لعبة.
السيرة تفسير حيّ للتنزيل في الواقع
لا نكتفي بذكر الحدث وتاريخه؛ بل نوضح ما سبقه، وما نزل حوله، والقيود والعهود والقدرات، وكيف بنى القرار النبوي القلب والجماعة والرسالة.
خمس مراحل أولية لمسار البناء
التقسيم تعليمي لا يستبدل الدراسة التاريخية التفصيلية، وتراجع حدوده وتسمياته قبل الاعتماد النهائي.
البلاغ والصبر
اتساع الدعوة ومواجهة الإعراض والأذى بالحكمة.
الهجرة والتحول
الانتقال المنضبط وبناء فضاء آمن للرسالة.
المجتمع والعهد
المؤاخاة والتنظيم والعلاقات والمسؤولية العامة.
التمكين والبلاغ
إدارة القوة بالعدل والرحمة واتساع الرسالة.
أربع عدسات تمنع اختزال الحدث
تجتمع الأدلة والسياقات في لوحة واحدة، ويُوسم كل عنصر بدرجة الثبوت ونوعه.
زمن ومكان
متى وقع الحدث؟ وما البيئة التي أحاطت به؟
وحي مصاحب
ما الآيات ذات الصلة المباشرة أو السياقية؟
أطراف ومصالح
من حضر؟ وما الضغوط والعهود والقدرات؟
قرار وأثر
ما المنهج الظاهر؟ وكيف تغير الإنسان والجماعة؟
نموذج أولي · الهجرة
من الضيق إلى بناء فضاء للرسالة
لا تختزل التجربة الهجرة في انتقال مكاني؛ بل تعرض التخطيط والأخذ بالأسباب والصحبة والسرية والثقة بالله، ثم بناء المجتمع بعد الوصول.
هرم المصادر
ما ثبت يُعرض بثقة… وما اختلف فيه يُوسم
لا تدمج الروايات في قصة واحدة جذابة إذا تعارضت، ولا تسد الفجوات بالخيال. يعرف المستخدم مصدر كل مشهد وحدود المعرفة التاريخية فيه.
مختبر الفهم والقرار
حلّل ولا تتقمص
يرتب المستخدم الأدلة والضغوط والخيارات الإنسانية العامة، ثم يستخرج مبدأً يمكن نقله إلى واقعه. لا يختار بدل النبي ﷺ ولا يغيّر مسار الحدث الثابت.
ميثاق التوقير والتوثيق
لا دراما على حساب الحقيقة
أي سيناريو بصري أو صوتي يمر بمراجعة شرعية وتاريخية، ويفصل بين الثابت والمختلف فيه والتصور التعليمي.
- لا تجسيد للنبي ﷺ
- لا صوت منسوب إليه بالذكاء الاصطناعي
- لا حوار مختلق
- لا تغيير للحدث الثابت
- وسم الروايات المختلف فيها
- مراجعة حقبة وصورة ولغة
تعلّم كيف بنى الوحي الإنسان والواقع
نختبر نموذجًا محدودًا، ثم نتوسع بحسب جودة التوثيق وفائدة التعلم وسلامة التمثيل.
سجل اهتمامك بالمحاكاة ←